3月3日，政协十二届四次会议在京开幕，政协科协界委员结合自身工作实际，针对我国科技、科协事业发展等问题履行职责、建言献策，提交提案。这些提案内容涉及科技、教育、卫生、环境、民生等一系列关系社会经济发展的热点问题。本网选取部分委员提案编发，以飨读者。
2006年颁布实施《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》。首次对科学素质内涵做了说明，主要包括了解必要的科技知识，掌握基本的科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神，并具有一定应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。十年来，在党中央的正确领导下，各地各部门共同努力，公民科学素质工作成效显著。据2015年公民科学素质调查，我国公民具备科学素质比例达到6.2%，从2005年的1.6％起步，比2010年的3.27%提高近90%，缩小了与发达国家的差距。但是仅相当于世界主要发达国家本世纪初的水平。
党的十八大以来，党中央做出实施创新驱动发展战略决策。创新驱动发展根本在科技创新，基础在全民科学素质。经机构研究表明，西方进入创新型国家行列的30多个发达国家公民具备科学素质比例都在10%以上。由此，2015年中共中央办公厅、办公厅印发的《深化科技体制改革实施方案》已明确提出“深入实施全民科学素质行动计划纲要，加强科学普及，推进科普信息化建设，实现到2020年我国公民具备基本科学素质的比例达到10%”。近期办公厅印发的《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》明确到2020年建成现代公民科学素质服务体系和实现我国公民具备科学素质的比例超过10%，达到创新型国家的水平。
为此，建议将“深入实施全民科学素质行动计划，强化科学普及，增强国民科学文化素质，到2020年实现我国公民具备科学素质比例超过10%”的内容写入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，以推进全民科学素质工作更加深入扎实的开展，推动全民科学文化素质的大幅度提升，为实现建成小康社会和进入创新型国家行列奠定坚实的国民基础。